Docentes, alumnado y familias rechazamos las Pruebas de Diagnóstico
por considerarlas inútiles, mercantilistas, caras (en una
situación de recortes extremos en la educación pública) y
contraproducentes para una enseñanza de calidad. Ya tenemos
las evaluaciones para conocer el nivel del alumnado. Estas
pruebas sólo sirven para clasificar a l@s chic@s según una
lógica empresarial, y persiguen crear un ranking de centros
que ponga a los públicos en la cola: es bien sabido que la concertada prepara estas pruebas previamente con su alumnado. Por todo esto y como forma de protesta ante el desmantelamiento de la educación
pública, hacemos públicas las Pruebas de Diagnóstico.
Empezamos por Matemáticas de Secundaria.Seguiremos informando.
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