"Anarquista es aquél que no quiere estar oprimido y no quiere ser opresor, aquél que quiere el máximo bienestar para todos los seres humanos" (E.Malatesta)
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jueves, 24 de mayo de 2018

Valoración muy positiva de las jornadas de Memoria Histórica en Teruel.


Desde CGT llega el momento de presentar las valoraciones de las recientes jornadas de Historia. A la espera de ir recibiendo las respuestas al formulario/encuesta que hemos enviado a los inscritos en el formato curso y de realizar una asamblea entre los militantes, podemos presentar unas primeras conclusiones.
 Como siempre, en primer lugar agradecer a los asistentes a estas charlas y proyecciones. Sin vosotros, todo el trabajo y dedicación puesto para que este proyecto saliera adelante carecería de sentido. El hecho de ver las diferentes salas en los distintos días con una asistencia siempre superior a las 30 personas, algunos días casi con dificultades de espacio, unido al hecho de reunirnos personas tan dispares en torno a un interés compartido, nos llena de felicidad y responsabilidad de cara al futuro. En segundo lugar y no menos importante, debemos agradecer y felicitar a los ponentes, tanto por su disposición a participar con nosotros como por la calidad de las exposiciones que nos presentaron. Hemos aprendido mucho de vuestra mano. 
En líneas generales, el objetivo inicial de pivotar el curso en torno a tres ejes: Guerra, Educación y Feminismo se ha cumplido. Pese a la disparidad de cada exposición, hemos logrado la unidad temática en torno a un mismo eje explicativo.  Del mismo modo, nos felicitamos de haber reunido en torno a una misma mesa a docentes de distintas universidades de España, profesoras de secundaria, escritores y promotores culturales de diferentes lugares. Sin duda, Teruel se merece eventos de este nivel intelectual, que gente de gran valía y reconocimiento visiten nuestra ciudad.

Por ello, el objetivo de la calidad del curso lo creemos también alcanzado.  Y si no, observemos como la fotografía que nos presentó Javier Díaz Soro en la sesión inaugural sobre la escuela racionalista de Mas de las Matas ocupó una noticia en Heraldo de Aragón semanas después. A los días de debatir en torno a Mujeres Libres y la fotografía donde aparecía una de sus fundadoras con la intelectual anarquista Emma Goldman, esa misma fotografía era analizada en un artículo de la historia Laura Vicente, a la que también vimos virtualmente en la proyección de clausura. Sin olvidarnos del eco que ha tenido en la prensa local puesto que el Diario de Teruel, medio más leído en la ciudad, ha sacado varias entrevistas a nuestros ponentes o que medios de ámbito autonómico recogieran la inauguración de las Jornadas.

Lo que enlaza con una tercera intención: que el curso rebasara los limites de la militancia y despertara el interés de la población en general.  Y así volvemos a donde comenzamos, a la gente que nos habéis acompañado estas semanas. En el debate final alguien lanzó al aire la siguiente pregunta: “¿El año que viene habrá más jornadas?”.

 El sindicalismo militante tiene que estar en la calle. En la fábrica pero también en el aula. Pues aquel viejo ideal de las escuelas racionalistas de alcanzar una pedagogía emancipadora sigue plenamente vigente. Y es nuestra obligación con la sociedad, en la medida de las posibilidades de nuestros escasos recursos pero rebosante ilusión militante, ofrecer una programación cultural contrahegemónica, que partiendo de la cientificidad del discurso rebata los revisionismos históricos y recupere a las olvidadas de la historia. Pues su ejemplo marca nuestro camino.

 “¿Habrá más jornadas de historia en Teruel organizadas por la CGT?”. Hoy como ayer, estaremos codo con codo, solidariamente, donde el pueblo nos demande. Ya estamos trabajando en el programa del año que viene y terminando de gestionar los audios de las charlas para subirlos próximamente a internet para su consulta libre. Si, seguimos trabajando y os animamos a que trabajéis a nuestro lado.

jueves, 3 de mayo de 2018

Inauguración de las Jornadas de Historia de CGT y CNT en Teruel.


Ayer quedaron inauguradas en Teruel las jornadas/curso de Historia organizado por CGT y CNT en colaboración con la Universidad de Zaragoza. Curso para las personas inscritas que deseen convalidar los créditos de formación y jornadas para aquellas otras que asisten libremente porque recordamos que la asistencia es libre y gratuita hasta completar aforo.

Como recoge la prensa (adjuntamos imagen del Diario de Teruel) en la tarde de ayer el salón de actos de la facultad de Bellas Artes presentaba un aspecto magnífico con muy pocas butacas libres. Profesoras, sindicalistas, divulgadores culturales, jóvenes y mayores, turolenses y vecinos de otros pueblos de la provincia se reunieron para asistir a esta charla inaugural que nos ha reunido con motivo de la conmemoración del 80 aniversario de la batalla de Teruel.

Resultaba evidente que las dos organizaciones anarcosindicalistas herederas de uno de los sujetos principales del conflicto bélico, a saber, la CNT, debíamos aportar nuestro particular visión del suceso. De manera humilde pero decidida, como el más grande de los robles que nace de la bellota más pequeña.

Una visión particular porque a lo largo de estos meses ya se va hablar mucho y bien de historia militar en nuestra ciudad. Por eso, por paradójico que resulte, en las jornadas no vamos a hablar del frente de Teruel.  Quisimos que dicha efeméride fuera un pretexto sobre el que pivotar una serie de conferencias en torno a cuestiones que pasaron al rededor del conflicto bélico en el que se inscribe la batalla.

Ayer comenzamos con ese sueño igualitario, libertario, al que tanto temían los sectores conservadores del país y que no dudaron en destruir por medio de la peor de las pesadillas: la guerra. Nos estamos refiriendo a ese ideal, con sus luces y sombras, que constituyó el Consejo de Aragón y el proceso de colectivizaciones, en definitiva, el proyecto de revolución social.

José Luis Ledesma, profesor de la Universidad Autónoma de Madrid, dio una brillante charla bajo el nunca inocente título de “gobernar la revolución” donde destacó la excepcionalidad histórica a nivel mundial que supuso el Consejo de Aragón por la creación de unas estructuras de gobierno construidas por anarquistas, por contradictorio que resulte dicho proceso. Dicha excepcionalidad no se entiende sin el propio contexto bélico, el desmoronamiento de las estructuras estatales republicanas y el estancamiento del frente que llevó en palabras del propio Durruti y de la mayor parte de la prensa libertaria a la necesidad de mejorar la gestión de la retaguardia ante un conflicto que se iba a prolongar en el tiempo.

También señaló el autor como la mayoría de la historiografía, tanto conservadora como también progresista, tildó al Consejo de manera muy peyorativa. Las propias memorias de Azaña resultan significativas. Una “leyenda negra” generada por la tensión que generó la existencia de esta estructura paralela a la estatal entre las propias filas republicanas. De ahí que sea significativo que la experiencia tan solo durara 10 meses y fuera derrocada desde el propio bando antifascista con la entrada de las tropas de Lister. Por ello mismo, es necesario una relectura del Consejo de Aragón, sin caer en idealizaciones pues también fueron muchas sus sombras y carencias pero destacando por ejemplo como desde el momento de su conformación las ejecuciones extrajudiciales tan numerosas durante los primeros meses del terror caliente y  tan instrumentalizadas en el presente por el revisionismo histórico, se redujeron radicalmente. Todo ello contando con la precariedad de medios en el marco de una guerra total que requería la totalidad de los recursos.

Si el apartado gráfico que acompañó la exposición de José Luis Ledesma resultó muy interesante, más lo fue si cabe la conferencia impartida por Javier Díaz Soro, del centro de estudios masinos, pues giró toda ella en torno a una fotografía recuperada casualmente hace menos de un año donde aparecen los libertarios de la localidad en el año 33 mostrando los periódicos que leían y cuyas cabeceras resultan elocuentes: Tierra y libertad, El libertario, Solidaridad Obrera, etc. Precisamente la charla, repleta de erudición, mostró la relevancia de las escuelas racionalistas en la conformación de la Idea libertaria en el Aragón rural, en un marco educativo muy precario y monopolizado por la Iglesia.

Posteriormente se abrió un torno de palabras y se estableció un interesante debate donde por ejemplo se planteó la hipótesis de que la reacción de las fuerzas conservadoras no sólo respondiera a la acción reformista republicana (laicismo, reforma agraria, etc.) sino también a la eclosión en todo el territorio nacional de multitud de formas organizativas sociales autónomas que iban impregnadas en mayor o menor medida de la aspiración última de la revolución social.

Las charlas fueron grabadas y estamos trabajando para poder subir a la red el podcast de las mismas facilitando así su consulta a todos los interesados.
 
Recordamos que hoy la sesión a cargo de Luis Palacios bajo el título “Al servicio del III Reich. Aragoneses en la división azul” tendrá lugar a las 19:00 en el Salón de Actos del Vicerrectorado del Campus Universitario de Teruel. Entrada libre hasta completar aforo.

martes, 6 de febrero de 2018

El colegio de Cella dejará de honrar a un militar franquista

Desde CGT nos felicitamos de que la propuesta del equipo directivo del colegio público de Cella para cambiar la denominación del centro haya contado con el apoyo del claustro, consejo escolar, Inspección educativa y Ayuntamiento de la localidad. Así, según ha publicado el BOA, el centro deja de conmemorar al militar franquista Miguel Blasco Vilatela y pasará a denominarse CEIP astrónomo Zarzoso, un científico del siglo XVII natural de Cella. 
 
En palabras del director, Eloy Cutanda al Diario de Teruel: “Fue una persona que se dedicaba a la ciencia y nos parecía importante que los alumnos lo reconozcan y además, por la actividad que hay en Teruel relacionada con la astronomía”.
 

Desde CGT seguiremos denunciando aquellos casos, todavía numerosos, donde no se cumple la Ley de Memoria Histórica y se sigue honrando públicamente a militares golpistas.

miércoles, 31 de enero de 2018

MIR EDUCATIVO: OTRO PASO PARA PRECARIZAR LA EDUCACIÓN.



De nuevo sin negociación ni información previa las organizaciones sindicales, representantes de las trabajadoras de la enseñanza, nos enteramos por la prensa de la pretensión del ministro de Educación, Méndez de Vigo, de implementar un “mir educativo” de dos años. Esta medida se incluiría dentro del fracasado de antemano Pacto de la Educación, que recordamos, no plantea una reversión de los conciertos educativos sino todo lo contrario, la legitimación del proceso de privatización educativa.

En cuanto a la propuesta del MIR, en primer lugar viene a cuestionar nuestra labor docente, poniendo en cuestión la capacitación de la actual plantilla educativa. En segundo lugar, muestra un total desconocimiento del acceso a la función docente dado que ya está vigente un periodo de prácticas y además, la mayoría del funcionariado previamente ha sido personal interino durante bastantes años.

Por tanto, desde CGT consideramos que las verdaderas intenciones de esta propuesta distan mucho de buscar una mejora de la calidad del sistema educativo sino que tienen por objetivo una precarización de nuestras escuelas e institutos públicos a través de la contratación de personal con peores condiciones laborales. 

Además, denunciamos el apoyo a esta propuesta por parte del Gobierno de Aragón. De nuevo, los políticos del  PP y del PSOE van de la mano imponiendo su criterio y obviando la opinión de los mayores conocedores de la realidad educativa: los propios docentes.

domingo, 21 de enero de 2018

No a la apología de la monarquía en las aulas.


Una vez más (y ya van 37 ediciones), una fundación cuyo objetivo es promocionar una institución feudal y antidemocrática como es la monarquía, en colaboración con una empresa multinacional, tratan de adoctrinar a niños y niñas con un concurso dirigido a la comunidad escolar bajo el título ¿Qué es un rey para tí?.


No entendemos como el departamento de Educación del Gobierno de Aragón promocione dicha iniciativa que entra en contradicción con los principios democráticos básicos que se deben promover desde las aulas. 

jueves, 11 de enero de 2018

CGT Exige la ampliación de los permisos de maternidad/paternidad

La Federación Aragonesa de Sindicatos de Enseñanza (FASE) pide que se prorrogue hasta cuatro semanas más retribuidas, al igual que ocurre en otras comunidades como Andalucía.

 Desde CGT solicitamos que se amplíen los permisos de paternidad y maternidad, lo que supondría extender dicho periodo cuatro semanas más retribuidas una vez agotado el permiso por maternidad o adopción. A este permiso adicional, (como ocurre en Andalucía), podría optar el padre o la madre indistintamente de forma ininterrumpida.

Desde CGT apostamos por la igualación de estos derechos, que podría ser la puerta de entrada para la ampliación de los mismos entre todos y todas las trabajadoras del Estado. Los empleados públicos de la Comunidad de Andalucía -tanto funcionariado de carrera como interino- ya disfrutan de este permiso, lo cual supone un agravio comparativo de los derechos tanto de los padres y madres, como de los menores, y que debe resolverse con la mayor brevedad posible.

En este sentido, desde CGT llamamos, a la unidad sindical para dar un giro a esta situación anómala, más aún cuando se está dando una situación dispar entre dos CCAA, como son Aragón y Andalucía, gobernadas por el PSOE. Pedimos así la equiparación de derechos de las familias y que esta medida se contemple ya en los próximos presupuestos.

Recordamos, que los permisos de maternidad -16 semanas y paternidad 4 semanas- en España están muy por debajo de los países de la Unión Europea (Polonia 26 semanas 100% de salario, ampliables a 52 con el 80%), según datos de la Fundación Concilia.