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No agregar a desconocidos a las redes sociales o hacer respetar la intimidad y privacidad son algunas de las claves
Organizado por Cruz Roja Juventud y la Comarca Andorra-Sierra de Arcos, entre los actos programados por el Día de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la semana pasada tuvieron lugar diversos talleres sobre "Género y violencia en redes sociales y móviles: pautas para una ciberconvivencia" en el IES Pablo Serrano de Andorra.
Redacción / Alcañiz
08/12/2014
Organizado por Cruz Roja Juventud y la Comarca Andorra-Sierra de Arcos, entre los actos programados por el Día de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la semana pasada tuvieron lugar diversos talleres sobre "Género y violencia en redes sociales y móviles: pautas para una ciberconvivencia" en el IES Pablo Serrano de Andorra.
La sesiones corrieron a cargo de Carlos Gurpegui, experto en educación para la salud e innovación digital, que presentó varios recursos así como el cortometraje It girl de Oriol Puig sobre las egoblogger. "Actualmente asistimos a nuevos micromachismos, de cómo a las chicas se les "obliga" a relacionarse según criterios y antojos del chico, algo que especialmente se acentúa con el escenario digital", destacó Gurpegui.
Los últimos estudios e informes de la Delegación del Gobierno para la Violencia de Género "han servido a los adolescentes andorranos para reflexionar sobre las llamadas conductas de riesgo ante el hábito de hiperconectividad y las diferentes realidades de ciberconvivencia que se desarrollan en la red", comentó el experto. Responder o quedar con desconocidos, recibir insultos o mensajes ofensivos, o colgar fotos personales de carácter sexual son algunas de las cuestiones relacionadas con privacidad y el ciberacoso, el ciberbullying, el sexting o el grooming y la violencia de género que se han analizado para "primero, protegerse y, después, establecer buenas prácticas de corresponsabilidad en las redes sociales".
Ayudarse, apoyarse, cuidarse unos a otros también en Internet, no agregar a desconocidos, no compartir datos personales o respetar las fotos de los demás fueron algunas de las recomendaciones que el propio alumnado de del IES Pablo Serrano de Andorra estableció como pautas y principales conclusiones. Ante los desequilibrios que el uso de las nuevas tecnologías han provocado en nuestro comportamiento, Carlos Gurpegui apostó por el "rescate de la intimidad y privacidad para cuidar nuestra identidad digital y la reputación online en este nuevo escenario, así como el establecimiento de protocolos de comunicación y de ayuda tanto en los propios centros educativos como entre las familias".
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