MANIFIESTO

MANIFIESTO DE LA PLATAFORMA ESTATAL POR LA ESCUELA PÚBLICA

24 OCTUBRE HUELGA GENERAL EN LA EDUCACIÓN

El Gobierno central y los autonómicos, utilizando como excusa la crisis económica,

siguen recortando los recursos económicos y humanos de nuestro sistema educativo,

a pesar de que esta política de ajustes no está logrando los objetivos de ahorro que

dice perseguir como muestran los datos de déficit y deuda pública.

Junto a los recortes, se están llevando a cabo una serie de reformas, como la LOMCE,

el Real Decreto de Becas y Ayudas al Estudio, el desmesurado incremento de las

matriculas universitarias que, en nuestra opinión, suponen la vuelta a un sistema

basado en la selección del alumnado para que el progreso en los estudios esté

condicionado, con carácter general, al nivel social y a las posibilidades económicas de

sus familias, expulsando del sistema a toda aquella persona que no encaja en un perfil

prefijado ideológicamente.

Además, nuestros actuales gobernantes se empeñan en ignorar la opinión de los

ciudadanos y estos, a su vez, siguen mostrando un rechazo frontal a esta política de

recortes y contrarreformas como demuestra los resultados de la “consulta ciudadana

por la educación” que se está desarrollando en estos días. Y esto es así porque

sufrimos los graves perjuicios que se están produciendo a la educación pública, que

serán mucho peores a medio y largo plazo

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública integrada por madres y padres del

alumnado, organizaciones de estudiantes, sindicatos de la enseñanza y movimientos

de renovación pedagógica puso en marcha, el pasado mes de septiembre, un

calendario de movilizaciones unitario para exigir al gobierno que escuche a la

comunidad educativa y cese en su política de acoso y derribo a la educación. Ni los

recortes, ni las reformas que se están implementando van a resolver los problemas

que tenemos. Todo lo contrario, si se continua por este camino los problemas que

tenemos se agravarán y, además aparecerán, están apareciendo, nuevos problemas

que nos conducen a una sociedad con menos cohesión social y más desvertebrada.

Una sociedad que permita la destrucción de su potencial humano, renunciando a la

mejor educación de tod@s y para tod@s, es una sociedad sin futuro. Una sociedad

que haga de la educación una mercancía, que apueste por la privatización de todo lo

público, por la pelea entre los ciudadanos para aplicar el “sálvese quien pueda”, es

una sociedad enferma que está abocada a un suicidio social colectivo del que tardará,

en el mejor de los casos, varias décadas en recuperarse. Mientras, varias

generaciones de ciudadanos estarán condenadas al fracaso y a convivir sin un

presente y un futuro dignos.

Es un auténtico ataque a nuestro modelo social y de progreso que una sociedad

democrática no puede consentir sin renunciar a su libertad y sus derechos. No

podemos resignarnos, una educación de calidad es imprescindible para mejorar la

sociedad en la que vivimos y para contribuir en la conquista real y la extensión de los

derechos fundamentales sobre las que se asientan todas las sociedades democráticas.

Ante esta situación, el sector educativo seguirá movilizándose y exigiendo a los

gobiernos que se atiendan las demandas de la Comunidad Educativa para resolver los

problemas que tenemos y abordar las reformas necesarias para mejorar la calidad de

nuestro sistema educativo.

Por ello, la Plataforma Estatal por la Escuela Pública exige que cesen todos los

recortes educativos, al igual que exigimos el cese del resto de recortes sociales. De

igual forma, exige que se incremente el número de becas y su cuantía; que se

recuperen los programas educativos que han demostrado su éxito en los últimos años,

en definitiva que se recupere el nivel de inversión educativa.

Exigimos que se retire la LOMCE y que se inicie un proceso de diálogo y búsqueda de

soluciones conjuntas con las organizaciones representativas de la Comunidad

Educativa que dote de estabilidad al sistema, desde la Educación Infantil hasta la

Universidad.

OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE Y NECESARIA

NO A LOS RECORTES, NO A LAS CONTRARREFORMAS